In Japan gibt es einfach keine Schulhausmeister, hier ist der Grund

In Japan gibt es einfach keine Schulhausmeister, hier ist der Grund

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In Japan legen Schüler keine Prüfungen ab, bis sie 10 Jahre alt sind. Bis zu diesem Zeitpunkt wird es für japanische Schüler als wichtiger erachtet, lerne zu leben . Sie werden unterrichtet Wie Leben. Sie lernen, sich um Tiere zu kümmern, Menschen zu respektieren und die Natur zu verstehen. Den Kindern werden Werte wie Selbstbeherrschung, Verantwortung und Gerechtigkeit vermittelt.

Warum stellen japanische Schulen keine Schulhausmeister ein?

Im Rahmen ihrer Ausbildung wird den Kindern beigebracht, ihre Umgebung sauber zu halten. Wenn sich alle um den gemeinsamen Raum kümmern und diesen respektieren, leben alle in einer harmonischen Umgebung. Es wird angenommen, dass das Erlernen dieser Mentalität den Kindern Respekt und Verantwortung beibringt. Sie werden verstehen, dass die Reinigung in jedermanns Verantwortung liegt. Die Schüler sehen sich also nicht über solchen Arbeiten; sie helfen sich gegenseitig beim Putzen.



Die Kinder essen in der Schule zu Mittag, und sie sind dafür verantwortlich, ihren Müll in die Recyclingzone zu bringen und den Tisch zu reinigen, bevor sie gehen. Jede Milchbox wird gesammelt und recycelt. Die Schüler essen auch gemeinsam mit ihrem Lehrer im Klassenzimmer zu Mittag, wodurch eine engere Bindung zwischen Schüler und Lehrer entsteht. In der Mittagspause sind die Schüler dafür verantwortlich, den Lehrern das Essen zu servieren; es gibt keine Mittagsarbeiter. Nach dem Mittagessen ist das Aufräumen so gründlich, dass Sie nicht mehr erkennen können, dass dort jemand gegessen hat!Werbung



Darüber hinaus bauen viele Schulen ihr eigenes Essen an und den Kindern wird beigebracht, einfache und gesunde Mahlzeiten zuzubereiten. Auch hier geht es nicht um das Essen. Es geht um Bildung. Dieser soziale Bildungsansatz hilft den Schülern, Autonomie und Verantwortung zu verbessern und fördert die Entwicklung einer starken Arbeitsmoral.

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Was sind die langfristigen Vorteile?

Wie bereits erwähnt, ist es eine großartige Möglichkeit, eine Kultur zu fördern, in der die Reinigung richtig ist, indem den Schülern die Verantwortung für das Aufräumen beigebracht wird. Außerdem fördert diese Aktion den gegenseitigen Respekt. Ihnen wird beigebracht, einen sauberen gemeinsamen Raum zu bewahren und ein Team zu werden, das zum gegenseitigen Nutzen arbeitet. Beim Putzen nutzen die Kinder die Gelegenheit, mit ihren Freunden zu plaudern, so dass es nicht langweilig wird.Werbung

Tatsächlich geht es nicht nur um die Tätigkeit des Putzens – es geht nicht um die Handlung selbst, sondern um die Bedeutung der Handlung. Das gleiche Prinzip würde gelten, wenn die Kinder aufgefordert würden, das Klassenzimmer zu streichen oder das Gras zu beschneiden. Tatsache ist, dass ihnen beigebracht wird, als Team für ihre Umwelt zu sorgen. Wenn sie älter werden, werden diese Kinder weiterhin den Raum um sie herum respektieren und für ihn sorgen. Diese gute Angewohnheit werden sie nie vergessen. Das Reinigung Aufgabe ist nur ein Werkzeug um sie zu unterrichten Gewohnheit .



Wie Michael Auslin, ein ehemaliger Englischlehrer in Japan, in einem Zitat für NPR , Schule ist nicht nur zum Lernen aus einem Buch da, sondern darum, zu lernen, Teil der Gesellschaft zu werden und Verantwortung für sich selbst zu übernehmen. Der Zweck der öffentlichen Schule ist es, in allen Aspekten zu erziehen, nicht nur das Lernen von Büchern. Sie trainieren sie, um zu leben. In ihrer Zukunft wird niemand hinter ihnen aufräumen, also lernen sie es jetzt besser.

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Foto: Nishatha Bijeesh

Was können Eltern aus dieser Geschichte lernen?

Kinder müssen erzogen werden. Bildung ist nicht nur ein Mittel, um ihre Intelligenz zu entwickeln, sondern eine nützliche Person zu werden. Ein Mensch, der sich um andere Menschen und die Natur kümmert. Die Schulzeit ist eine großartige Zeit im Leben unserer Kinder. In der Schule lernen sie neue Fähigkeiten, Gewohnheiten und Erfahrungen, daher sollten wir diese Erfahrung hervorragend machen.

Als Eltern sollten wir uns eine Minute Zeit nehmen, um diese Methode bei der Unterweisung unserer Kinder zu bewerten. Wir müssen verstehen, dass sie brauchen respektvoll, verantwortungsbewusst und gerecht zu sein. Es hat keinen Sinn, nur ihre Intelligenz zu verbessern und gleichzeitig ihre Menschlichkeit zu untergraben. Vielleicht möchten wir nicht, dass unsere Kinder putzen und waschen, aber wir möchten, dass sie zu vielseitigen Persönlichkeiten werden. Denken Sie daran, dass nicht die Aktion, sondern das Endergebnis wichtig ist.

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Vorgestellter Bildnachweis: Koh Mui Fong über todayonline.com

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